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O novelo de emoções
MFN: 890
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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200:1 ^a<O >novelo de emoções^fElizabete Neves^gil. Natalina Cóias
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210:  ^aPorto^cPorto Editora^d2019
215:  ^a[34] p.^cil.^d26 cm
300:  ^aLer+ Plano Nacional de Leitura
330:  ^aO novelo de emoções desenrola-se em torno de uma menina que não sabe o que se passa com ela, pois sente algo que não consegue explicar. Eis que surge o seu amigo Sukha, e através de um novelo de lã imaginário, constituído por cinco fios de cores diferentes, todos misturados, correspondendo cada um a uma emoção primária, vai demonstrar que o que ela sente são emoções. Com exemplos do seu dia a dia, Sukha vai ensinar Marta a reconhecer as emoções, que não são boas nem más, mas que nos transmitem sempre uma mensagem. Cabe a cada um de nós descobrir qual é!
606:  ^aLiteratura Infantil^xPsicologia Infantil
606:  ^aEmoções
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As cores do arco-íris
MFN: 8609
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101:1 ^apor^cspa
102:  ^aPT
200:1 ^a<As >Cores do Arco-Íris^fJennifer Moore-Mallinos^gil. Marta Fàbrega
200:^gtrad. Manuela Pessoa
210:  ^aLisboa^cLivros Horizonte^d2006
215:  ^a31p.^cil.^d25 cm
300:  ^aTítulo incluído no Plano Nacional de Leitura LER + - Ano Lectivo 2007 / 2008
304:  ^aTít. Orig.: Los Colores del Arco íris
606:  ^aRacismo^x[Crianças]
606:  ^aDiferenças entre pessoas
606:  ^aIgualdade entre pessoas
606:  ^aCores
675:  ^a087.5^vBN^zpor
700: 1^aMoore-Mallinos^bJennifer
702: 0^aFàbrega^bMarta^4440
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Pequeno Azul e Pequeno Amarelo
MFN: 9359
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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102:  ^aPT
200:1 ^aPequeno Azul e Pequeno Amarelo^fLeo Lionni^gtrad.Isabelle Buratti
200:^gtrad. Miguel Mouro
200:^grev. Elisabete Ramos
205:  ^a2ª ed.
210:  ^aLisboa^cKalandraka^d2008
215:  ^a[39] p.^cil.^d23 cm
225:2 ^aLivros para Sonhar
304:  ^aTít. Orig.: Little Blue and Little Yellow
606:  ^aCores
606:  ^aFormas
606:  ^aMisturas Cromáticas
606:  ^aTolerância
606:  ^aAmizade
606:  ^aAmizade
675:  ^a087.5^vBN^zpor
700: 1^aLionni^bLeo
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O livro negro das cores
MFN: 4286
Estado: n    Tipo: g    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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101:0 ^apor^cspa
102:  ^aPT
200:1 ^a<O >livro negro das cores^fMenena Cottin^gil. Rosana Faría
210:  ^aFigueira da Foz^cBruaá^d2009
215:  ^a[21] p.^cil. (preto e branco)^d18 cm
300:  ^aEscrita em Braille
606:  ^aCores
675:  ^a087.5^vBN^zpor
700: 1^aCottin^bMenena
702: 1^aFaría^bRosana^4440
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Animais Coloridos
MFN: 7176
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010:  ^a972-26-1734-6
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101:1 ^apor^ceng
102:  ^aPT
200:1 ^aAnimais coloridos^f[ed. lit.] Dorling Kindersley^gtrad. Marlene Campos
205:  ^a2ª reimp.
210:  ^aPorto^cCivilização^d2004
215:  ^a[10] p.^cil.^d16 cm
225:0 ^aToca e Sente
304:  ^aTít.Orig.: Animal Colours
606:  ^aAnimais
606:  ^aCores
675:  ^a087.5^vBN^zpor
702: 1^aCampos^bMarlene^4730
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930:  ^d087.5 ANI
O monstro das cores
MFN: 10709
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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010:  ^a978-989-665-021-6
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100:  ^a20200116 2018    b  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^cspa
102:  ^aPT
200:1 ^a<O >monstro das cores^fAnna Llenas
205:  ^a5ª ed.
210:  ^aLisboa^cNuvem de Letras^d2018
215:  ^a[44] p.^cil.^d25 cm
300:  ^aTít. orig.: El monstruo de colores
300:  ^aLer + Plano Nacional de leitura
330:  ^aO monstro das cores não sabe o que está a sentir. Tem as emoções numa grande confusão e agora tem de desfazer esta embrulhada. Será que consegue pôr ordem na alegria, na tristeza, na raiva, no medo e na calma?
606:  ^aLiteratura infantil^xEmoções
606:^xCores
606:  ^aPsicologia^xCrianças
675:  ^a087.5^vBN^zpor
675:  ^a159.942(0.053.5)^vBN^zpor
700: 1^aLlenas^bAnna
801: 0^aPT^bBMMC^c20200116
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930:  ^d087.5 LLE
Texto
MFN: 9381
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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100:  ^a20090115d2007    c  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^ceng
102:  ^aPT
200:1 ^a<O >Livro da Paz^fTodd Parr^gtrad. Raquel Perestrelo
205:  ^a2ª ed.
210:  ^aVila Nova de Gaia^cGailivro^d2007
215:  ^a[30] p.^cil.^d26 cm
304:  ^aTít. Orig.: The Peace Book
606:  ^aPaz
606:  ^aAmizade
606:  ^aCores
675:  ^a087.5^vBN^zpor
700: 1^aParr^bTodd
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930:  ^d087.5 PAR
Texto
MFN: 9382
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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010:  ^a989-557-352-9
021:  ^aPT^b246250/06
100:  ^a20071019d2006    c  y0pora0103    ba
101:1 ^apor^ceng
102:  ^aPT
200:1 ^aLer é Divertido^fTodd Parr^gtrad. Maria Ribeiro
210:  ^aVila Nova de Gaia^cGailivro^d2006
215:  ^a[32] p.^cil.^d26 cm
304:  ^aTít. orig.: Reading makes you feel good
606:  ^aLeitura
606:  ^aCores
675:  ^a087.5^vBN^zpor
700: 1^aParr^bTodd
702: 1^aRibeiro^bMaria^4730
930:  ^d087.5 PAR
Cores
MFN: 1257
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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010:  ^a978-972-0-72722-0
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100:  ^a20200120d2014    b  y0pory0103    ba
101:0 ^apor
102:  ^aPT
200:1 ^aCores^fcriação intelectual Mariana Leite de Faria^gdedign gráfico Margarida Sarabando
205:  ^a1ª ed.
210:  ^aPorto^cPorto Editora^dreimp. 2020
215:  ^a[10] p.^cil.^d14 cm
225:2 ^aCanal Panda
300:  ^aLivro com peças destacáveis
330:  ^aEste livro ajudará a criança a desenvolver o seu vocabulário através da interação com peças destacáveis com imagens das cores do mundo do Panda.
606:  ^a[Crianças]^xCores
675:  ^a087.5^vBN^zpor
700: 1^aFaria^bMariana Leite de
702: 1^aSarabando^bMargarida^4410
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859:  ^aCores^b\1257.jpg^c1
930:  ^d087.5 FAR
O novelo de emoções
MFN: 878
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

001:0000878
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010:  ^a978-972-0-70745-1
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200:1 ^a<O >novelo de emoções^fElizabete Neves^gil. Natalina Cóias
205:  ^a1º ed.
210:  ^aPorto^cPorto Editora^d2019
215:  ^a[34] p.^cil^d26 cm
300:  ^aLer+ Plano Nacional de Leitura
330:  ^aO novelo de emoções desenrola-se em torno de uma menina que não sabe o que se passa com ela, pois sente algo que não consegue explicar. Eis que surge o seu amigo Sukha, e através de um novelo de lã imaginário, constituído por cinco fios de cores diferentes, todos misturados, correspondendo cada um a uma emoção primária, vai demonstrar que o que ela sente são emoções. Com exemplos do seu dia a dia, Sukha vai ensinar Marta a reconhecer as emoções, que não são boas nem más, mas que nos transmitem sempre uma mensagem. Cabe a cada um de nós descobrir qual é!
606:  ^aLiteratura Infantil^xPsicologia Infantil
606:  ^aEmoções
606:  ^aCores
675:  ^a087.5^vBN^zpor
675:  ^a159.942(0.053.5)^vBN^zpor
700: 1^aNeves^bElizabete
702: 1^aCóias^bNatalina^4440
801: 0^aPT^bBMMC^gRPC
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930:  ^d087.5 NEV
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