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MFN: 4585
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200:1 ^a<O >discurso na aula^euma análise sociolinguística da prática escolar em Portugal^fEmília Ribeiro Pedro
210:  ^aLisboa^cRolim^dD.L. 1982
215:  ^a227 p.^d21 cm
606:  ^aSociolinguistica
606:  ^aEducação
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Para a análise da variação socio-semantica
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200:1 ^aPara a analise da variaçao socio-semantica^eestrato socio-profissional, sexo e local de produçao enquanto factores reguladores, em portugues contemporaneo, das formas de auto-referencia e de orientaçao para o significado^fIsabel Hub Faria
210:  ^aLisboa^cINIC^d1991
215:  ^a259 p.
225:2 ^aLinguistica^v13
606:  ^aSemantica
606:  ^aEstrato social
606:  ^aSociolinguistica
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700: 1^aFaria^bIsabel Hub
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200:1 ^aDislexia-disortografia^enuma perspectiva psico-sociolinguística investigaão teórica e empírica^fMarcelino Arménio Martins Pereira
210:  ^aLisboa^cFundação Calouste Gulbenkian
210:^cJunta Nacional de Investigação Científica e Tecnológica^d1995
215:  ^a175 p.^cil.^d24 cm
225:2 ^aTextos universitários de ciências socias e Humanas
300:  ^aBibliografia
320:  ^aBibliografia p. 153-166
606:  ^aLíngua^xPsicolinguística
606:^xSociolinguística
675:  ^a800.6^zpor
700: 1^aPereira^bMarcelino Arménio Martins^f1961-
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