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Como falar para as crianças ouvirem e ouvir para as crianças falarem
MFN: 1359
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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200:1 ^aComo falar para as crianças ouvirem e ouvir para as crianças falarem^fAdele Faber, Elaine Mazlish^gtrad. Rosário Valadas Vieira
200:^gcapa Catarina Cardoso
210:  ^a[S. I.]^cAlma dos Livros^d2021
215:  ^a294 p.^cil.^d24 cm
304:  ^aTít. orig. : How to talk so kids will listen & listen so kids will talk
606:  ^aProcessos de comunicação^xPais
606:^xFilhos
606:  ^aRelações sociais
606:  ^aResponsabilidade
675:  ^a316.77-055.5/.6^vBN^zpor
675:  ^a316.47-055.5/.6^vBN^zpor
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MFN: 10168
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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010:  ^a978-24-1377-5
021:  ^aPT^b223939/05
100:  ^a20170616d2005    c  y0pory0103    ba
101:0 ^apor
102:  ^aPT
200:1 ^aHistória do Livro Activo^fConceição Areias^gil. Catarina Cardoso
210:  ^a[S.l.]^cLivros Horizonte^d2005
215:  ^a[24] p.^cil.^d24 cm
300:  ^aLivro Recomendado pelo Plano Nacional de Leitura
300:  ^aLivro recomendado para Educação Pré-Escolar, destinado a leitura em voz alta.
330:  ^aEra um livro com esperança, Em cima de uma prateleira. Para dar alegria a uma criança: Desafiou-a para a brincadeira
675:  ^a087.5^vBN 2005^zpor
700: 1^aAreias^bConceição
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929:N
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Em Caso de Dúvida, Escolhe o Que Te Faz Feliz
MFN: 256
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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101:0 ^apor
102:  ^aPT
200:1 ^aEm Caso de Dúvida, Escolhe o Que Te Faz Feliz^fManuel Clemente^grev. Joaquim E. Oliveira
200:^gcapa Catarina Cardoso
205:  ^a4ª ed.
210:  ^a[S. I.]^cAlma dos Livros^dreimp. 2021
215:  ^a173, [2] p.^d24 cm
330:  ^aDesde que nascemos, fomos profundamente condicionados e totalmente formatados. Somos o resultado de uma sociedade regida pelo medo e pela ignorância, e a empatia é sinal de vulnerabilidade e a bondade facilmente se confunde com fraqueza. Dizem-nos que não corramos riscos, que não fujamos à regra e que façamos o que é suposto. Mas e se tudo isto não passar de uma tremenda mentira?
606:  ^aPsicologia individual
675:  ^a159.923^vBN^zpor
675:  ^a159.942
700: 1^aClemente^bManuel^f1989-
702: 1^aOliveira^bJoaquim E.^4675
702: 1^aCardoso^bCatarina^4140
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859:  ^aEm Caso de Dúvida, Escolhe o Que Te Faz Feliz^b\256.jpg^c1
930:  ^d159.923 CLE
Cuide dos seus dentes de forma natura
MFN: 4535
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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010:  ^a978-989-8907-23-3
021:  ^aPT^b450 352/18
035:  ^aPTBN001252666
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100:  ^a20230710g2019    m  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^ceng
102:  ^aPT
200:1 ^aCuide dos seus dentes de forma natural^fNadine Artemis^gtrad. Alexandra Cardoso
200:^grev. Sérgio Fernandes
200:^gcapa Catarina Cardoso
205:  ^a1ª ed.
210:  ^a[S. I.]^cAlma dos Livros^d2019
215:  ^a198 p.^cil.^d24 cm
304:  ^aTít. orig.: Holistic Dental Care
606:  ^aDentes^xHigiene dentária
675:  ^a616.314(035)^vBN 2005^zpor
700: 1^aArtemis^bNadine
702: 1^aCardoso^bAlexandra^4730
702: 1^aFernandes^bSérgio^4675
702: 1^aCardoso^bCatarina^4140
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930:  ^d616.314(035) ART
Onde meto o meu nariz?
MFN: 1986
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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010:  ^a972-24-1292-2
021:  ^aPT^b201736/03
095:3367
100:  ^a20210831d2003    c  y0pory0103    ba
101:0 ^apor
102:  ^aPT
200:1 ^aOnde meto o meu nariz?^fConceição Areias^gil. Catarina Cardoso
210:  ^aLisboa^cLivros Horizonte^d2003
215:  ^a[25] p.^cil.^d24 cm
330:  ^aEnsinar as crianças a gostar de manter uma higiene e uma alimentação saudáveis torna-se uma tarefa fácil e aliciante com estas rimas, que os pequenos vão decorar ao mesmo tempo que se divertem.
606:  ^aLiteratura Infantil^xPoesia
606:  ^aHigiene^xAlimentação saudável
675:  ^a087.5^vBN^zpor
700: 1^aAreias^bConceição
702: 1^aCardoso^bCatarina^4440
801: 0^aPT^bBMMC^gRPC
859:  ^aOnde meto o meu nariz?^b\1986.jpg^c1
930:  ^d087.5 ARE
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