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[Ex] Sigla da Biblioteca
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E NÃO
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1
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<O >dia em que a Marta... escutou a raiva
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Elizabete Neves
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il. Natalina Cóias
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Porto
^c
Porto Editora
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2022
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[15] p.
^c
il.
^d
21 cm
225:
2
^a
<O >Novelo de Emoções
330:
^a
A Marta está zangada e percebe que o seu comportamento não foi o mais adequado. Ao conversar com o seu amigo Sukha, descobre como pode agir de forma diferente numa próxima situação.
606:
^a
Literatura Infantil
606:
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Psicologia Infantil
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Emoções
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Raiva
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O dia em que a Marta... escutou a raiva
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<A >mãe às vezes tem a cabeça cheia de trovões
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Bea taboada
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3ª ed.
210:
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[S. I.]
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Alma dos Livros
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reimp. 2023
215:
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[27] p.
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il
^d
27 cm
304:
^a
Tít. orig.: A voltes la mare té el cap ple de trons
330:
^a
Às vezes, a mãe tem nuvens na cabeça. Esquece-se do meu lanche e chegamos atrasadas às festas de aniversário. Outras vezes, a mãe tem um arco-íris na cabeça. Canta no carro e dá-me milhões de beijinhos. Às vezes, a mãe tem a cabeça cheia de trovões. Fala alto e aperta os dentes com força. Será que eu também tenho nuvens, arco-íris e trovões na cabeça?
606:
^a
Literatura Infantil
606:
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Sentimentos
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A mãe às vezes tem a cabeça cheia de trovões
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Acredita em Ti
^e
És um ser maravilhoso!
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Beth Cox, Natalie Costa
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il. Vicky Barker
205:
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1ª ed.
210:
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Amadora
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Lilliput
^d
2021
215:
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32 p.
^c
il.
^d
24 cm
225:
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Crescer Feliz
^v
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304:
^a
Tít. orig.: Love Being You!
330:
^a
A compreensão de que a aparência é apenas um complemento e de que a personalidade é o que realmente importa promove uma autoestima saudável. As atividades propostas neste livro apresentam estratégias simples e descomplicadas que ajudarão as crianças a descobrirem o seu lugar especial no mundo. Aprender a desenvolver a autoestima, a valorizar as diferenças e a cuidar do corpo são apenas pontos de partida para crescer feliz!
606:
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Autoestima
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Personalidade
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Barker
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Acredita em Ti
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<O >novelo de emoções
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Elizabete Neves
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il. Natalina Cóias
205:
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1ª ed.
210:
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Porto
^c
Porto Editora
^d
2019
215:
^a
[34] p.
^c
il.
^d
26 cm
300:
^a
Ler+ Plano Nacional de Leitura
330:
^a
O novelo de emoções desenrola-se em torno de uma menina que não sabe o que se passa com ela, pois sente algo que não consegue explicar. Eis que surge o seu amigo Sukha, e através de um novelo de lã imaginário, constituído por cinco fios de cores diferentes, todos misturados, correspondendo cada um a uma emoção primária, vai demonstrar que o que ela sente são emoções. Com exemplos do seu dia a dia, Sukha vai ensinar Marta a reconhecer as emoções, que não são boas nem más, mas que nos transmitem sempre uma mensagem. Cabe a cada um de nós descobrir qual é!
606:
^a
Literatura Infantil
^x
Psicologia Infantil
606:
^a
Emoções
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Cores
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O novelo de emoções
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Ver detalhe
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<O >dia em que a Marta... acalmou a alegria
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Elizabete Neves
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il. Natalina Cóias
210:
^a
Porto
^c
Porto Editora
^d
2022
215:
^a
[15] p.
^c
il.
^d
21 cm
225:
2
^a
<O >Novelo de Emoções
330:
^a
Na escola, a Marta vai descobrir que, para aprender, é importante sentirmos satisfação e bem-estar, e que a euforia não ajuda. Recordando as lições do seu amigo Sukha, enche-se de coragem e partilha o que sabe para passar da euforia à alegria serena.
606:
^a
Literatura Infantil
606:
^a
Psicologia Infantil
^x
Emoções
606:
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Alegria
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BMMC
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O dia em que a Marta... acalmou a alegria
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Ver detalhe
Reservar
Adicionar ao cesto
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<O >dia em que a Marta... comeu a aversão
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Elizabete Neves
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il. Natalina Cóias
210:
^a
Porto
^c
Porto Editora
^d
2022
215:
^a
[15] p.
^c
il.
^d
21cm
225:
2
^a
<O >novelo de Emoções
330:
^a
Desafiada a comer alimentos novos, a Marta descobre que nem tudo é o que parece ser e que, para lidar com a aversão, é preciso investigar e obter mais informação.
606:
^a
Literatura Infantil
606:
^a
Psicologia Infantil
^x
Emoções
606:
^j
Aversão
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PT
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O dia em que a Marta... comeu a aversão
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<O >monstro das cores
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Anna Llenas
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5ª ed.
210:
^a
Lisboa
^c
Nuvem de Letras
^d
2018
215:
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^c
il.
^d
25 cm
300:
^a
Tít. orig.: El monstruo de colores
300:
^a
Ler + Plano Nacional de leitura
330:
^a
O monstro das cores não sabe o que está a sentir. Tem as emoções numa grande confusão e agora tem de desfazer esta embrulhada. Será que consegue pôr ordem na alegria, na tristeza, na raiva, no medo e na calma?
606:
^a
Literatura infantil
^x
Emoções
606:
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Cores
606:
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Psicologia
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O monstro das cores
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<O >novelo de emoções
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1º ed.
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Porto
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Porto Editora
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2019
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[34] p.
^c
il
^d
26 cm
300:
^a
Ler+ Plano Nacional de Leitura
330:
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O novelo de emoções desenrola-se em torno de uma menina que não sabe o que se passa com ela, pois sente algo que não consegue explicar. Eis que surge o seu amigo Sukha, e através de um novelo de lã imaginário, constituído por cinco fios de cores diferentes, todos misturados, correspondendo cada um a uma emoção primária, vai demonstrar que o que ela sente são emoções. Com exemplos do seu dia a dia, Sukha vai ensinar Marta a reconhecer as emoções, que não são boas nem más, mas que nos transmitem sempre uma mensagem. Cabe a cada um de nós descobrir qual é!
606:
^a
Literatura Infantil
^x
Psicologia Infantil
606:
^a
Emoções
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Cores
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O novelo de emoções
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Ver detalhe
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<A >mãe está sempre comigo quando chegam os trovões
^f
Bea Taboada
^g
il. Dani Padrón
205:
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1ª ed.
210:
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[S. I.]
^c
Alma dos Livros
^d
2023
215:
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[26] .
^c
il.
^d
26 cm
304:
^a
Tít. orig.: Quan esclata la tronada
330:
^a
A mãe diz que as tempestades chegam de repente, e que com elas podem trazer grandes nuvens cinzentas, chuva e trovões. Parece impossível lidar com esses sentimentos, mas a mãe, que às vezes também tem a cabeça cheia de trovões, vai ajudar a trazer de volta um bonito arco-íris.
606:
^a
Literatura Infantil
606:
^a
Sentimentos
675:
^a
087.5
^v
BN 2005
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675:
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159.942(0.053.5)
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Taboada
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Bea
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Padrón
^b
Dani
^4
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PT
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A mãe está sempre comigo quando chegam os trovões
^b
\7919.jpg
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Ver detalhe
Reservar
Adicionar ao cesto
Página 1 de 1
1