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MFN: 4258
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101:1 ^apor^cfre
102:  ^aPT
200:1 ^aDa biologia à ética^fJean Bernard^gtrad. Cristina Albuquerque
210:  ^aMem Martins^cEuropa-América^d1992
215:  ^a263 p.^d21cm
225:  ^aEstudos e documentos^v268
300:  ^aTít. orig.: De la biologie à l'éthique
300:  ^aBibliografia
606:  ^aMedicina
606:  ^aÉtica
606:  ^aBiologia
675:  ^a614.253^vBN^zpor
675:  ^a17^vBN^zpor
700: 1^aBernard^bJean^f1907-   
702: 1^aAlbuquerque^bCristina^4730
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859:  ^b\4258.jpg^c1
930:  ^d614.253 BER
Princípios e Valores na Educação Científica
MFN: 7004
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021:  ^aPT^b116.685
035:  ^a0000100
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101:1 ^apor^ceng
102:  ^aPT
200:1 ^aPrincípios e Valores na Educação Científica^fMichael Poole^gtrad. Ana André
200:^gcapa Dorindo Carvalho
210:  ^aLisboa^cInstituto Piaget^d1995
215:  ^a259p.^cil.^d24cm
225:2 ^aEpistemologia e Sociedade^fAntónio Oliveira Cruz^v74
304:  ^aBeliefs and Values in Science Education
606:  ^aciência
606:  ^aensino
606:  ^avalores
606:  ^aprincípios
675:  ^a001.8^zpor
675:  ^a17^zpor
675:  ^a316.7^zpor
700: 1^aPoole^bMichael
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930:  ^d001.8 POO
A Tirania do Mérito
MFN: 7120
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101:1 ^apor^ceng
102:  ^aPT
200:1 ^a<A >Tirania do Mérito^e<O >que aconteceu ao bem comum?^fMichael J. Sandel^gtrad. Alberto Gomes
200:^grev. Nuno Martins
205:  ^a2ª ed.
210:  ^aLisboa^cEditorial Prença^d2022
215:  ^a327 p.^d23cm
304:  ^aTít. orig.: The Tyranny of Merit - What's Become of the Common Good?
606:  ^aFilosofia Moral^xÉtica
675:  ^a17^vBN 2005^zpor
700: 1^aSandel^bMichael J.
702: 1^aGomes^bAlberto^4730
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930:  ^d17 SAN
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101:1 ^apor^cesp
102:  ^aPT
200:1 ^aÉtica para um jovem^fFernando Savater^grev. Susana Baeta
200:^gtrad. Miguel Serras Pereira
205:  ^a21ª ed.
210:  ^aAlfragide^cDom Quixote^d2013
215:  ^a158 p.^d24 cm
304:  ^aTít. Orig.: Ética para amador
606:  ^aÉtica
606:  ^aforça natural
675:  ^a17^vBN^zpor
700: 1^aSavater^bFernando
702: 1^aBaeta^bSusana^4675
702: 1^aPereira^bMiguel Serras^4730
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Texto
MFN: 9770
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100:  ^a20091125d1992    k  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^cfre
102:  ^aPT
200:1 ^a<As >Morais da história^fTzvetan Todorov^gtrad. Helena Ramos
210:  ^aMem Martins^cEuropa-América^d[D.L. 1992]
215:  ^a289 p., [3]p.^d21 cm
225:2 ^aBiblioteca Universitária^v62
300:  ^aPrémio Rousseau
304:  ^aTít. Orig.: Les Morales de l'Histoire
606:  ^aSociedade
675:  ^a930.1^vBN^zpor
675:  ^a17^vBN^zpor
700: 1^aTodorov^bTzvetan
702: 1^aRamos^bHelena^4730
929:N
930:  ^d930.1 TOD
Como viver uma vida melho com Adam Smith
MFN: 225
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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101:1 ^apor^ceng
102:  ^aPT
200:1 ^aComo viver uma vida melhor com Adam Smith^fRyan Patrick Hanley^gtrad. Artur Lopes Cardoso
200:^grev. João Assis Gomes
205:  ^a1ª ed.
210:  ^aLisboa^cTemas e Debates
210:^cCírculo de Leitores^d2022
215:  ^a246 p.^d24 cm
304:  ^aTít. orig.: Our Great Purpose - Adam Smith on Living a Better Life
606:  ^aFilosofia Moral^jAdam Simith
606:  ^aDoutrinas Económicas
675:  ^a1Smith, Adama^vBN^zpor
675:  ^a17^vBN^zpor
675:  ^a330.8^vBN^zpor
700: 1^aHanley^bRyan Patrick
702: 1^aCardoso^bArtur Lopes^4730
702: 1^aGomes^bJoão Assis^4675
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930:  ^d17 HAN
MFN: 4494
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035:  ^aPTBN001099341
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101:1 ^apor^cspa
102:  ^aPT
200:1 ^aÉtica para um jovem^fFernando Savater^grev. Susana Baeta
200:^gtrad. Miguel Serras Pereira
205:  ^a21ª ed.
210:  ^aAlfragide^cDom Quixote^d2013
215:  ^a158 p.^d24 cm
304:  ^aTít. Orig.: Ética para amador
606:  ^aÉtica
675:  ^a17^vBN^zpor
700: 1^aSavater^bFernando
702: 1^aBaeta^bSusana^4675
702: 1^aPereira^bMiguel Serras^4730
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930:  ^d17 SAV
Texto
MFN: 7025
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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102:  ^aPT
200:1 ^aHomens Prováveis^eda procriação aleatória à reprodução normativa^fJacques Testart^gtrad. Nuno Romano
200:^gcapa Dorindo Carvalho
210:  ^aLisboa^cInstituto Piaget^d2000
215:  ^a294p. [297p.]^d24cm
225:2 ^aEpistemologia e Sociedade^fAntónio Oliveira Cruz^v152
304:  ^aDes hommes probables
606:  ^aprocriação
606:  ^areprodução
606:  ^aciências
606:  ^abioética
606:  ^aética
606:  ^ahomens
675:  ^a612.6^zpor
675:  ^a575^zpor
675:  ^a17^zpor
700: 1^aTestart^bJacques
702: 1^aRomano^bNuno^4730
702: 1^aCarvalho^bDorindo^4140
930:  ^d612.6 TES
MFN: 3252
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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101:1 ^apor^cfre
102:  ^aPT
200:1 ^a<A >formação  moral da juventude^fPaul Archambault^gpref. Maurice Nédoncelle e A. M. Carré
200:^gtrad. Cristóvão Santos
210:  ^aLisboa^cEuropa-América^d1967
215:  ^a117 p.^d18 cm
225:2 ^aSaber^v65
300:  ^aTít. orig.: La formation morale de la jeunesse
606:  ^aJovens^xÉtica
675:  ^a17^vBN^zpor
700: 1^aArchambault^bPaul^f1883-1950
702: 1^aNédoncelle^bMaurice^4080
702: 1^aCarré^bA. M.^4080
702: 1^aSantos^bCristóvão^4730
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930:  ^d17 ARC
Wittgenstein - A consciência do limite
MFN: 3070
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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010:  ^a978-989-8721-95-2
021:  ^aPT^b395730/15
035:  ^aPTBN000743541
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100:  ^a20191029d2015    e  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^cspa
102:  ^aPT
200:1 ^aWittgenstein^e<A >consciência do limite^fCarla Carmona^gtrad. Filipa Velosa
200:^grev. José A. Damas
210:  ^a[S. I.]^cAtlântico Press^d2015
215:  ^a143 p.^cil.^d24 cm
225:2 ^aDescobrir a Filosofia
304:  ^aTít. orig.: Wittgenstein - La consciencia del limite
330:  ^aLudwig Wittgenstein revolucionou a história do pensamento em duas ocasiões, daí se distinguirem duas fases claras no seu pensamento: a correspondente à teoria pictórica do significado e a que se desenvolve em torno da máxima «o significado de uma  palavra está na sua utilização». A honestidade do seu trabalho filosófico foi tal que, da segunda vez, não hesitou em deitar por terra a ideia principal da primeira fase. Este livro apresenta, com simplicidade, os aspetos mais importantes do seu pensamento, enquanto tenta proporcionar um retrato da sua complexa personalidade, atendendo à própria convicção do autor de que a filosofia e a vida não estão dissociadas, sendo uma o reflexo da outra. O leitor descobrirá um ser humano profundamente envolvido em questões éticas fundamentais, inclusive quando se ocupava da lógica, bem como as preocupações estéticas que guiaram o seu trabalho filosófico.
606:  ^aFilosofia^xLudwig Wittgenstein
675:  ^a17^vBN^zpor
700: 1^aCarmona^bCarla
702: 1^aVelosa^bFilipa^4730
702: 1^aDamas^bJosé A.^4640
801: 0^aPT^bBMMC^gRPC
859:  ^aWittgenstein - A consciência do limite^b\3070.jpg^c1
930:  ^d17 CAR
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