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MFN: 457
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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101:0 ^apor
102:  ^aPT
105:  ^ay   z   001yy
106:  ^ar
200:1 ^a<A >leitura e a escrita^eestratégias de ensino para todas as disciplinas^fMadalena Contente
205:  ^a1ª ed
210:  ^aLisboa^cPresença^d1995
215:  ^a95 p.^d21 cm
225:2 ^aEnsinar e aprender^v1
320:  ^aBibliografia, p. 91-95
606:  ^aLeitura^xEstratégias de ensino
606:  ^aExpressão escrita^xEstratégias de ensino^2SIPOR
675:  ^a37.02^zpor
675:  ^a028^zpor
675:  ^a159.94/.95^zpor
700: 1^aContente^bMadalena^f1955-   
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930:  ^d37.02 CON
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101:1 ^apor^cfre
102:  ^aPT
200:1 ^a<O >humor na educação^fAvner Ziz^gtrad. M. Regina Louro
210:  ^aLisboa^cEditora Portuguesa de Livros Técnicos e Científicos, Lda^d1982
215:  ^a187 p.^cil.^d23 cm
225:2 ^aCiências da educação^v1
300:  ^aTít. orig.: L'humour en éducation
606:  ^aPedagogia
606:  ^aHumor
675:  ^a37.02^vBN^zpor
700: 1^aZiz^bAvner
702: 1^aLouro^bM. Regina^4730
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930:  ^d37.02 ZIZ
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101:1 ^apor^cfre
102:  ^aPT
200:1 ^aEnsinar e fazer aprender^eElementos de psicodidáctica geral^fLouis Not^gtrad.Paulo Melo
205:  ^a1ª ed
210:  ^aRio Tinto^cAsa^d1991
215:  ^a175 p.^cil.^d21cm
225:2 ^aHorizontes da Didáctica^fdir.Luís Alberto Marques Alves.^iClube do Professor^v3
300:  ^aBibliografia
606:  ^aMétodo pedagógico
675:  ^a37.02^zpor
700: 1^aNot^bLouis
702: 1^aMelo^bPaulo^4730
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101:1 ^apor^cfre
102:  ^aPT
200:1 ^aPedagogia dos processos de aprendizagem^fAntoine De La Garanderie^gPaulo Francisco Teixeira F. Melo
205:  ^a2ª ed.
210:  ^aRio Tinto^cAsa^d1991
215:  ^a128p.^cil.^d21 cm
225:2 ^aBiblioteca Básica de Educação e Ensino^fdir.Luís Alberto Marques Alves.^iClube do Professor^v7
606:  ^aProcessos de aprendizagem
675:  ^a37.02^zpor
700: 1^aLa Garanderie^bAntoine de^f1920-   
702: 1^aMelo^bPaulo Francisco Teixeira F.^4730
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MFN: 5344
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100:  ^a20020104d2002    k  y0porb0103    ba
101:1 ^apor^ceng
102:  ^aPT
200:1 ^aPorque não conseguimos ser os pais que queremos?^eacabe com os velhos hábitos e seja feliz com os seus filhos^fCharles H. Elliott, Laura L. Smith^gpref. John Rosemond
200:^gtrad. A. Brito
210:  ^aPorto^cAmbar^d2001
215:  ^a244 p. ^cil.^d23 cm
225:2 ^aBiblioteca dos pais
300:  ^aWhy can't I be the parent I want to be
606:  ^aPais^xPedagogia
675:  ^a37.02^vBN^zpor
675:  ^a159.9^vBN^zpor
700: 1^aElliot^bCharles H.
701: 1^aSmith^bLaura L.^4070
702: 1^aRosemond^bJohn^4080
702: 1^aBrito^bA.^4730
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930:  ^d37.02 ELL
955:  ^n3^bBAL-CM^dBAL-MB^c20020108
Educação e Meios Rurais
MFN: 5741
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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010:  ^a972-8360-00-2
095:1
100:  ^a19961014d1995    k  y0pory0103    ba
101:0 ^apor
102:  ^aPT
200:1 ^aEducação e meios rurais^eProblemas e caminhos do desenvolvimento
200:^eActas do seminário realizado em 19 de Junho de 1995 - Évora^f[0rg.] Conselho Nacional de Educação
210:  ^aLisboa^cCNE^d1995
215:  ^a196 p.
606:  ^aZona rural^xdesenvolvimento regional
606:  ^aeducação
675:  ^a37.02^vBN^zpor
710:12^aSeminário Educação e Meios Rurais^eÉvora^f1995
712:01^aPortugal^bConselho Nacional de Educação^4070
859:  ^aEducação e Meios Rurais^b\5741.jpg^c1
930:  ^d37.02 SEM
Gramática e Ensino-Aprendizagem do Francos
MFN: 6180
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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100:  ^a19980302d        k  y0pory0103    ba
101:0 ^apor
102:  ^aPT
200:1 ^aGramática e ensino-aprendizagem do francos^e<a > (r)evolução necessária ^fManuel Azenha
210:  ^aPorto^cAsa^d2000
215:  ^a47 p.^cil.^d21 cm
225:2 ^aCadernos Correio Pedagógico^v52
320:  ^aContém bibliografia, 47p.
606:  ^aEnsino^x[Francês]
675:  ^a37.02^vBN^zpor
700: 1^aAzenha ^bManuel
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930:  ^d37.02 AZE
MFN: 3256
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101:1 ^apor^cita
102:  ^aPT
200:1 ^a<A >descoberta da criança^fMaria Montessori^gtrad. Francisca Valdez
210:  ^aLisboa^cPortugália^d[198-]
215:  ^a333 p.^d21 cm
225:2 ^aPsicologia e pedagogia
300:  ^aTít. orig.: La scoperta del bambino
606:  ^aPedagogia
675:  ^a37.02^vBN^zpor
700: 1^aMontessori^bMaria^f1878-1952
702: 1^aValdez^bFrancisca^4730
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930:  ^d37.02 MON
Ensinar e Aprender a Escrever
MFN: 6181
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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010:  ^a972-41-2443-6
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100:  ^a19980302d2003    m  y0pory0103    ba
101:0 ^apor
102:  ^aPT
200:1 ^aEnsinar e aprender a escrever^ePor uma prática diferente ^fAntónio José Vilas-Boas
205:  ^a2ªed.
210:  ^aPorto^cAsa^d2003
215:  ^a64 p.^d21 cm
225:2 ^aCadernos Correio Pedagógico^v54
320:  ^aContém bibliografia, 60-64p.
606:  ^aEscrita
675:  ^a37.02^vBN^zpor
700: 1^aVilas-Boas ^bAntónio José
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930:  ^d37.02 VIL
MFN: 3376
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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101:1 ^apor^cfre
102:  ^aPT
200:1 ^a<O >professor, observador e actor^econdução da classe e orientação escolar^fL. Lefèvre^gtrad. Emile Planchard
210:  ^aCoimbra^cLivraria Almedina^d1978
215:  ^a126 p.^d21 cm
300:  ^aTít. orig.: Le maître observateur et acteur
606:  ^aPedagogia
675:  ^a37.02^vBN^zpor
700: 1^aLefèvre^bL.
702: 1^aPlanchard^dEmile^4730
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930:  ^d37.02 LEF
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