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Terra de Neve
MFN: 8526
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

001:0008526
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010:  ^a978-972-20-2408-2
021:  ^aPT^b421 158/17
100:  ^a20240404d2003    m  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^cjpn
102:  ^aPT
200:1 ^aTerra de Neve^fYasunari Kawabata^gtrad. Armando da Silva
205:  ^a7ª ed.
210:  ^aAlfragide^cDom Quixote^d2017
215:  ^a170, [5] p.^d24 cm
225:2 ^aFicção Universal^v308
304:  ^aTít. orig.: Yukiguni
606:  ^aLiteratura Japonesa^xRomance
675:  ^a851.521-31^vBN 2005^zpor
700: 1^aKawabata^bYasunari^f1899-1972
702: 1^aSilva^bArmando da^4730
801: 0^aPT^bBMMC^gRPC
859:  ^aTerra de Neve^b\8526.jpg^c1
930:  ^d851.521-31 KAW
MFN: 10095
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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010:  ^a978-989-8213-97-6
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100:  ^a20110823d2017    c  y0pory0103    ba
101:0 ^apor
102:  ^aPT
200:1 ^a<O >Morcego Bibliotecário^fCarmen Zita Ferreira^gil. Paulo Galindro
200:^grev. J. José Olim
205:  ^a2ª ed.
210:  ^aAlfragide^cTrinta por uma Linha^d2017
215:  ^a[32] p.^cil.^d23 cm
300:  ^aLivro Recomendado pelo Plano Nacional de Leitura
300:  ^aLivro Recomendado para o 1º Ciclo de escolaridade
330:  ^a«O Morcego Bibliotecário» tem como pano de fundo um facto verídico reportado, de quando em vez, pela comunicação social: os morcegos, pela sua habilidade em capturar insetos, asseguram a preservação dos livros de algumas das mais antigas e relevantes bibliotecas portuguesas, como a biblioteca joanina da Universidade de Coimbra e a biblioteca do Palácio de Mafra. Além de informações sobre as diversas espécies de morcegos e do seu habitat, esta história com asas enfatiza sobretudo o amor aos livros e à leitura. É esta razão que leva Franjinhas, o protagonista da narrativa, a deixar a sua família e a sua comunidade para suceder ao velho Ferradura como bibliotecário no palácio distante e assim dar continuidade a uma ilustre linhagem de morcegos bibliotecários.
606:  ^aLivros
606:  ^aMorcego
675:  ^a087.5^vBN 2005^zpor
700: 1^aFerreira^bCarmen Zita
702: 1^aGalindro^bPaulo^4730
702: 1^aMendes^bSónia^4635
801: 0^aPT^bBMMC^gRPC
859:  ^b\10095.jpg^c1
929:N
930:  ^d087.5 FER
A Europa em sangue
MFN: 2124
Estado: c    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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005:20210429114326.0
010:  ^a978-989-8883-77-3
021:  ^aPT^b435222/17
035:  ^aPTBN001515302
095:3648
100:  ^a20200603d2017    e  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^cspa
102:  ^aPT
200:1 ^a<A >Europa em sangue^e<As >guerras religiosas^fDiego Sola^gtrad. José Vala Roberto
200:^grev. científica Ivan Figueiras
200:^grev. linguística Teresa Souto
200:^gpag. João Correia
210:  ^a[S. I.]^cAtlântico Press^d2017
215:  ^a14 p.^cil.^d24 cm
225:2 ^aDescobrir a História
304:  ^aTít. orig.: Europa se desangra
330:  ^aEntre meados do século XVI e meados do século XVII, a Europa sofreu quase cem anos de confrontos bélicos, motivados, pela fratura da unidade religiosa. No entanto, o que ficou conhecido como guerras religiosas teve também uma forte componente política e social. A disputa culminou na mais longa das contendas religiosas: a Guerra dos Trinta Anos (1618-1648), que foi internacionalizada pela querela entre as duas grandes potências da época: Espanha e França.
606:  ^aHistória^xGuerras Religiosas
675:  ^a94(4)"1555/1648"^vBN^zpor
675:  ^a27-9(4)"1555/1648"^vBN^zpor
700: 1^aSola^bDiego
702: 1^aRoberto^bJosé Vala^4730
801: 0^aPT^bBMMC^gRPC
859:  ^aA Europa em sangue^b\2124.jpg^c1
930:  ^d94(4)"1555/1648" SOL
Fábrica das Histórias
MFN: 6367
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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010:  ^a978-989-20-7640-9
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035:  ^aPTBN002130117
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100:  ^a20191106d2017    c  y0pory0103    ba
101:0 ^apor
102:  ^aPT
200:1 ^aPoeira das Estrelas^ftexto Clara Haddad^gil. Anabela Dias
205:  ^a1ª ed.
210:  ^a[S. I.]^cFábrica das Histórias^d2017
215:  ^a[20] p.^cil.^d23 cm
330:  ^aO desejo de tocar as estrelas e de ouvir os seus segredos faz parte da vontade de realizar o impossível. Faz parte, daqueles sonhos da infância no qual tudo pode nos pertencer - mesmo que seja num breve instante. A força deste imaginar, do brincar com a luminosidade que nos oferecem os seres mágicos e míticos, transbordam em nossos momentos felizes. Clara tem o olhar sensível, cuidadoso, de quem assume o compromisso com a infância. No seu livro Poeira das Estrelas, o tempo da entrega literária chegou, leve como um alumbramento, e nos levou para aqueles lugares em que o texto poético fala aos corações. As estrelas provocam a imaginação dos homens e das crianças. Cada ser humano possui sua própria luminosidade e basta buscá-la com fervor como faz Mariana.
606:  ^aLiteratura Infantil
675:  ^a087.5^vBN^zpor
700: 1^aHaddad^bClara
702: 1^aDias^bAnabela^4440
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859:  ^aFábrica das Histórias^b\6367.jpg^c1
930:  ^d087.5 HAD
MFN: 59
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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010:  ^a978-989-616-761-5
021:  ^aPT^b424586/2017
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100:  ^a19970415d2017    k  y0pory0103    ba
101:0 ^apor
102:  ^aPT
200:1 ^aFrancisco Desafios à Igreja e ao Mundo^fAnselmo Borges^gpref. Artur Santos Silva
200:^grev. Maria de Fátima Carmo
200:^gcapa Carlos Machado e Moura
210:  ^aLisboa^cGradiva^d2017
215:  ^a439 p^d23 cm
330:  ^aMuitos são os desafios que o Papa Francisco enfrenta. E muitos são os desafios que coloca à Igreja e aos cristãos. O autor refere no texto inicial: «Francisco vai conseguir? Ele sabe que tem muitos opositores e mesmo inimigos, sobretudo entre cardeais e bispos e também sabe que talvez seja mais amado fora do que dentro da Igreja. […] Ele é franciscano por opção, isto é, cristão, seguindo os passos de Jesus, que proclamou o Deus da misericórdia. Mas ele é também o primeiro Papa jesuíta da história, portanto, com visão ampla do mundo e estratégia de organização e eficácia. E a sua formação de base é de químico e, embora latino-americano, os seus pais foram emigrantes italianos e também estudou Teologia na Alemanha e tornou-se o líder político-moral global mais carismático e humano. A síntese de franciscano e jesuíta tornam irreversível o processo que iniciou.» Esta obra organiza-se em torno de quatro eixos: De Bento XVI a Francisco; Sexualidade e Família; Pessoa, Ética e Política; Para Uma Igreja do Século XXI.
606:  ^aIgreja Católica
606:  ^aPapas
675:  ^a27-732Francisco,Papa(046) ^vBN 2005^zpor
675:  ^a27-47(046)^vBN 2005^zpor
700: 1^aBorges^bAnselmo
702: 1^aSilva^bArtur Santos^4080
702: 1^aCarmo^bMaria de Fátima^4675
702: 1^aMoura^bCarlos Machado e^4140
801: 0^aPT^bBMMC^gRPC
859:  ^b\59.jpg^c1
930:  ^d27-732(046) BOR
Em que pensas tu?
MFN: 2215
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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010:  ^a978-989-773-043-6
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035:  ^aPTBN006551658
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100:  ^a20181210d2017    c  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^cfre
102:  ^aPT
200:1 ^aEm que pensas tu?^fLaurent Moreau^gtrad. Matilde Milhões Maia e Mafalda Milhões
200:^gadapt. e rev. Dora Batalim, Cristina Nobre Soares, Cristina Taquelim, Mafalda Milhões e Paula Cusati
205:  ^a1ª ed.
210:  ^aÓbidos^cO Bicchinho do Conto^d2017
215:  ^a38 p.^cil.^d23 cm
300:  ^aToda a gente pensa na sua vida enquanto caminha pelas ruas. Algumas pessoas pensam em coisas simples, outras em coisas mais complicadas. E tu, em que pensas?
304:  ^aTít. orig.: À quoi penses-tu?
606:  ^aLiteratura Infantil^xCrianças
675:  ^a087.5^zpor
700: 1^aMoreau^bLaurent
702: 1^aMaia^bMatilde Milhões^4730
702: 1^aMilhões^bMafalda^4730
801: 0^aPT^bBMMC^gRPC
859:  ^aEm que pensas tu?^b\2215.jpg^c1
930:  ^d087.5 MOR
MFN: 10281
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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010:  ^a978-972-0-72874-6
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100:  ^a20171020d2017    c  y0pory0103    ba
101:0 ^apor
102:  ^aPT
200:1 ^aQuero Crescer^fLuísa Ducla Soares^gil. Rodrigo Folgueira
210:  ^aPorto^cPorto Editora^d2017
215:  ^a22 p.^cil.^d29 cm
225:2 ^aLuísa Ducla Soares^v21
300:  ^aLivro Recomendado pelo Plano Nacional de Leitura
300:  ^aLivro recomendado para o 3º ano de escolaridade, destinado a leitura autónoma.
330:  ^aQuero crescer! Chico está farto de ser pequeno, de obedecer às ordens dos adultos. Esses é que têm sorte - fazem só o que querem! Como seria bom crescer depressa e ganhar a liberdade! Mas como? Chico tenta, de diversas formas, conseguir o que ainda nenhuma criança conseguiu, até que finalmente o seu sonho se realiza.Irá descobrir a felicidade? Ou irá arrepender-se e procurar voltar atrás?
606:  ^aLiteratura Portuguesa^x[Crianças]
675:  ^a087.5^vBN 2005^zpor
700: 1^aSoares^bLuísa Ducla
702: 1^aFolgueira^bRodrigo^4440
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859:  ^b\10281.jpg^c1
929:N
930:  ^d087.5 SOA
A Sereia
MFN: 824
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010:  ^a978-989-754-308-1
021:  ^aPT^b426102/17
035:  ^aPTBN00015621X
095:1697
100:  ^a20210511d2017    m  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^ceng
102:  ^aPT
200:1 ^a<A >Sereia^fKiera Cass^gtrad. Alexandra Cardoso
200:^grev. Paula Caetano
205:  ^a1ª ed
210:  ^aBarcarena^cMarcador^d2017
215:  ^a270 p.^d24 cm
304:  ^aTít. orig.: The Siren
330:  ^aHá anos que Kahlen segue as regras, esperando pacientemente pela vida que poderá considerar sua. Mas quando Akinli, um ser humano, entra no seu mundo, ela não consegue continuar a viver segundo as regras. De repente, a vida pela qual tem esperado não parece tão importante como a que está a viver agora.
606:  ^aLiteratura Americana^xRomance
675:  ^a821.111(73)-31^vBN^zpor
700: 1^aCass^bKiera
702: 1^aCardoso^bAlexandra^4730
702: 1^aCaetano^bPaula^4675
801: 0^aPT^bBMMC^gRPC
859:  ^aA Sereia^b\824.jpg^c1
930:  ^d821.111(73)-31 CAS
MFN: 10283
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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010:  ^a978-989-749-067-5
021:  ^aPT^b412570/16
100:  ^a20171020d2017    c  y0pory0103    ba
102:  ^aPT
200:1 ^a<A >árvore da escola^fAntónio Sandoval^gil. Emilio Urberuaga
200:^gtrad. Elisabete Ramos
205:  ^aReimp.
210:  ^aMatosinhos - Porto^cKalandraka^d2017
215:  ^a[32] p.^cil.^d23 cm
225:2 ^aLivros para Sonhar
330:  ^a«No pátio da escola havia uma árvore. Só uma. O Pedro gostava de correr perto daquela árvore durante o recreio. Quando passava ao seu lado olhava-a de soslaio, para não chocar com ela. Um dia parou e reparou nela. Era fininha, com ramos delgados, pareciam de arame, e tinha algumas folhas secas. Pedro aproximou-se e acariciou-lhe o tronco. De repente, brotou uma folha nova. "A árvore da escola", com texto de Antonio Sandoval e ilustrações de Emilio Urberuaga. conta a história de uma espécie botânica única no mundo: uma árvore que se alimenta de carinho e companhia. Uns raminhos frágeis e delgados florescem e transformam-se numa árvore frondosa, capaz de receber ninhos e passarinhos, baloiços e crianças, e até uma cabana que se faz biblioteca. A certa altura, da árvore nasce uma semente e o ciclo de carinho e crescimento recomeça com uma nova árvore e uma nova escola...
606:  ^aLiteratura Portuguesa^x[Crianças]
675:  ^a087.5^vBN 2005^zpor
700: 1^aSandoval^bAntónio
702: 1^aUrberuaga^bEmilio^4440
702: 1^aRamos^bElisabete^4730
801: 0^aPT^bBMMC^gRPC
859:  ^b\10283.jpg^c1
929:N
930:  ^d087.5 SAN
MFN: 2211
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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010:  ^a978-972-0-72624-7
021:  ^aPT^b365048/13
095:3805
100:  ^a19981006d2017    a  y0pory0103    ba
101:0 ^apor
102:  ^aPT
200:1 ^a<Os >Ciganos^fSophia de Mello Breyner Andresen
200:^fPedro Sousa Tavares^gil. Danuta Wojciechowska
205:  ^aReimpressão
210:  ^aPorto^cPorto Editora^d2017
215:  ^a55 p.^cil.^d23 cm
300:  ^aLivro Recomendado pelo Plano Nacional de Leitura
300:  ^aLivro recomendado para o 6.° ano de escolaridade, destinado a leitura orientada.
300:  ^aObra de interesse para a Educação para os Direitos Humanos
330:  ^aOs Ciganos teve início no fragmento de um conto de Sophia de Mello Breyner Andresen localizado no seu espólio na primavera de 2009. Este conto encontrava-se inacabado e Pedro Sousa Tavares, jornalista e neto da escritora, assumiu a responsabilidade de continuar a história. Ruy vive numa casa com demasiadas regras e muitas rotinas. Um dia, é surpreendido pelo rataplã de um tambor que o desafia a saltar o muro do jardim e a percorrer os campos ao encontro de um acampamento de ciganos. Com eles acaba por ficar e, inspirado pelo espírito indomado de Gela, descobre o prazer de sentir o chão debaixo dos pés, experimentando, enfim, a liberdade pela qual sempre suspirou. Esta é uma história sobre o irresistível apelo da liberdade e sobre a descoberta do outro e suas diferenças.
606:  ^aLiteratura Portuguesa^x[Jovens]
606:  ^aRacismo
675:  ^a821.134.3-93^vBN 2005^zpor
700: 1^aAndresen^bSofia de Melo Breyner
701: 1^aTavares^bPedro Sousa^4070
702: 1^aWojciechowska
702:^aDanuta^4440
801: 0^aPT^bBMMC^gRPC
859:  ^b\2211.jpg^c1
930:  ^d821.134.3-93 AND