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Contos para recordar
MFN: 8085
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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200:1 ^aContos para recordar^gil. Gian Luca Oliveri
200:^gtrad. C. Gonçalves
210:  ^aCoimbra^cEuroprice^dD. L. 2016
215:  ^a124, [2] p.^cil.^d28 cm
225:2 ^aHistória atrás de história...^v2
327:1 ^aNeste livro: Peter Pan, Pinóquio, Os Três Porquinhos, Hansel e Gretel, Aladino
330:  ^aUm livro repleto das histórias mais belas de sempre com ricas e coloridas ilustrações e personagens simpáticas. Sonha com elas através das páginas deste livro.
606:  ^aLiteratura Infantil^xContos
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702: 1^aOliveri^bGian Luca^4440
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930:  ^d087.5 CON
Chomsky - Lingusgem, conhecimento e liberdade
MFN: 5453
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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102:  ^aPT
200:1 ^aChomsky^eLinguagem, conhecimento e liberdade^fStefano Versace^gtrad. Filipa Velosa
200:^grev. Adriana Nogueira
210:  ^a[S. I.]^cAtlântico Press^dD. L. 2016
215:  ^a142 p.^cil.^d24 cm
225:2 ^aDescobrir a Filosofia II
304:  ^aTít. orig.: Chomsky - Linguaggio, conoscenza e libertà
330:  ^aGramática, sintaxe, mente, consenso fabricado: são apenas alguns dos termos que a obra de Avram Noam Chomsky (1928) ajudaou a redefinir de forma decisiva ao longo dos últimos sessenta anos. O filósofo norte-americano é, sem dúvida, um dos mais notórios e influentes intelectuais vivos. Considerado por alguns o fundador da linguística contemporânea, o contributo que deu para o seu desenvolvimento foi enorme e pode ser avaliado pelo peso revolucionário dos conceitos que intriduziu. A ciência cognitiva, tal como a informática, não seriam as mesmas sem ele. A influência de Chomsky como pensador e ativista político é impressionante pelos temas que aborda e pela radicalidade das suas teses. Neste volume, são apresentados os principais argumentos da obra de Noam Chomsky e é facultado um guia para a compreensão dos fios por entre os quais a sua riquíssima produção intelectual se entretece.
606:  ^aFilosofia
606:  ^aAvram Noam Chomky^z1928-
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Viajar... Luísa Dacosta
MFN: 1381
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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102:  ^aPT
200:1 ^aViajar...Luísa Dacosta^fRamiro Teixeira
210:  ^aGuimarães^cOpera Omnia^dD. L. 2016
215:  ^a60, [4] p.^cil.^d19 cm
225:2 ^aViajar com... Os caminhos da Literatura
606:  ^aBiografia^jLuisa Dacosta
606:  ^aLiteratura Portuguesa
675:  ^a929^vBN^zpor
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700: 1^aTeixeira^bRamiro
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Heraclito e Parménides
MFN: 8943
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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101:1 ^apor^cspa
102:  ^aPT
200:1 ^aHeraclito e Parménides^e<O >Uno e o múltiplo^fSandro Palazzo^gtrad. Filipa Velosa
200:^grev. Adriana Nogueira
210:  ^a[S.l.]^cAtlântico Press^dD. L. 2016
215:  ^a144 p.^cil.^d24 cm
225:2 ^aDescobri a Filosofia II
304:  ^aTít. orig.: Heráclito e Parménides - El Uno y lo múltiple
330:  ^aO que é a verdade? Qual é a origem de tudo? Há uma ordem do universo? De onde vêm as coisas que vemos no mundo e para onde vão quando parecem morrer? A meio caminho entre os séculos VI e V a. C., Heraclito e Parménides conduzem-nos através destas perguntas até outras questões sobre a relação entre a unidade e a pluralidade, o ser e o devir, ou a eternidade e o tempo. Estes são apenas alguns dos problemas que, nas primeiras etapas da filosofia, perfilam o caminho que a tradição do pensamento ocidental seguirá. Um caminho, muitas vezes esquecido e oculto, que leva o filósofo a olhar para além do que o seu dia a dia lhe mostra e a aventurar-se na metafísica. E é este mesmo caminho que seguiremos pela mão de Heraclito e Parménides, de modo a superar o cenário que nos rodeia e pensar num novo espaço, onde brilha a pureza do Uno.
606:  ^aFilosofia^xMetafísica
606:^xOntologia^zVI-V a. C.
606:  ^aHeraclito
606:  ^aParménides
675:  ^a111^vBN^zpor
700: 1^aPalazzo^bSandro
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702: 1^aNogueira^bAdriana^4640
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929:N
930:  ^d111 PAL
Sócrates
MFN: 900
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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101:1 ^apor^cspa
102:  ^aPT
200:1 ^aSócrates^eMestre de filosofia e de vida^fBeatrice Collina^gtrad. Filipa Velosa
200:^grev. José A. Damas
210:  ^a[S. I.]^cAtlântico Press^dD. L. 2016
215:  ^a140 p.^cil.^d24 cm
225:2 ^aDescobrir a Filosofia
304:  ^aTít. orig.: Sócrates - Mestro de vida y de filosofia
330:  ^aCom Sócrates (470-469 a. C. - 399 a. c.), a história da filosofia muda de rumo. Personagem quase mitológica, cuja vida e pensamento apenas puderam ser alvo de reconstrução através de testemunhos, Sócrates estuda a natureza das questões éticas e coloca o homem no centro da reflexão. A «revolução» de Sócrates não afeta apenas o conteúdo, pois também repensa o método. Através do diálogo, partindo de perguntas breves e concretas, Sócrates procura a verdade. Uma verdade que não é um dogma, mas o resultado de uma investigação conjunta. Crítico e democrático, o pensamento de Sócrates é uma referência fundamental na história da filosofia.
606:  ^aFilosofia^xSócrates^z470-469 a. C. - 399 a. C.
675:  ^a1^vBN^zpor
700: 1^aCollina^bBeatrice
702: 1^aVelosa^bFilipa^4730
702: 1^aDamas ^bJosé A.^4640
801: 0^aPT^bBMMC^gRPC
859:  ^aSócrates^b\900.jpg^c1
930:  ^d1 COL
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